中新網 杭州6月5日電(林波)高飽和度的色彩、憨態可掬的青蛙形象、充滿煙火氣的便利店場景……近日，中國美術學院畢業設計展上一間名為“吉蛙便利店”的作品火速“出圈”。展覽期間，設計師周子歆準備的原創青蛙玩偶被搶購一空，每天處于補貨狀態。

這只看似不起眼的青蛙，成了當下年輕人為情緒價值買單的剪影。

“有一種年輕人的自嘲感。”觀展者孟于琳是一位“00后”大學生，她一早來現場排隊打卡?！斑@個造型很討喜，笨笨的又很可愛，讓人忍不住想擁有?！?/p>

周子歆5日受訪時坦言，她早在2025年便開始“吉蛙”形象的設計，并在平臺與網友分享，沒想到收獲了一批粉絲。于是，她順勢將這一創意轉化為自己的畢業設計。“我希望通過便利店場景，完整呈現一個創意從生成、落地到走向市場的全過程?！?/p>

在她看來，年輕人當下熱衷的“治愈學消費”，正是這種“觸手可及的溫暖”——不必宏大，只需在日常中找到一個能安放情緒的角落。那只呆萌的青蛙，恰好承載了這份樸素的需求。“這或許也是許多年輕人自己的投射——不完美，但真實可愛。”

中國各大美院畢業展正成為觀察當代青年精神世界的一扇窗口?；厥?025年，四川美術學院的《禱》、中國美術學院的《滴動儀》等畢業設計就曾掀起打卡熱潮。

而今，高校畢業展更是實現線上到線下的熱度爆發。《花神》《幻夢鳶境》等美院學生設計的諸多作品無一例外地擊中了年輕觀眾的某種情緒——或治愈，或懷舊，或撫慰焦慮。

這種“情緒共鳴”現象，并非偶然的流量狂歡，而是青年創作者創作邏輯發生深層轉變的必然結果。

中國美術學院教授、教務處處長陳正達觀察到了青年創作者的三種關鍵轉向：“第一，從圖像的美學表達轉向生活經驗的觀念性反饋；第二，從對單一對象的自我表達轉向注重與社會、群體的關系建構；第三，從形式語言的范式創新轉向認知維度的價值創新。”

陳正達提出，當代藝術不再只是承載審美表達的媒介，更成為創作者理解現實邏輯、梳理個體與公共經驗、提出社會議題的實踐方法。正是這種轉向，讓“吉蛙便利店”等作品跳脫出專業圈層，引發廣泛共鳴?！啊甖世代’創作者有極其敏銳的時代感知力。他們把日常體驗，如養一只玩偶等，升華為藝術表達，這些看似微小的情緒，恰恰構成了這一代人最真實的精神畫像?！?/p>

換言之，從“吉蛙”到畢業展上的諸多爆款，“Z世代”的“治愈經濟學”邏輯已然清晰：情緒本身就是價值，他們正在用創意體現這份價值。(完)