中國日報網5月19日電 2026年是中俄戰略協作伙伴關系建立30周年和《中俄睦鄰友好合作條約》簽署25周年，也是“中俄教育年”啟動之年。在雙方共同推動下，一系列交流活動陸續開展，中俄教育合作向更深層次、更高水平發展。

校際合作拓展研學互鑒

今年4月，30名來自俄羅斯莫斯科國立工藝大學（斯坦金）的師生走進重慶工程職業技術學院，進行了為期一周的中文+中俄智能制造研學交流活動。

該校大二學生葉夫根尼·塔拉索夫（Evgenii Tarasov）說：“來之前我一直熱切期待著這次中國之行，校園參觀對我的專業學習是一次非常寶貴的啟發，我希望能參觀當地的工廠，親眼看看它們的運作情況，并沉浸式體驗中國的文化和生活方式。”塔拉索夫從小就夢想成為一名優秀的工程師，他表示愿意考慮未來到中國學習和工作。

斯坦金大學計算機控制系教授拉米爾·涅日梅季諾夫（Ramil Nezhmetdinov）對交流活動給予了高度評價。他說：“這對我們的學生來說是一次很好的經歷。實踐經驗能幫助他們更好地適應本行業的工作，尤其是考慮到中國制造的設備在俄羅斯工廠中非常普遍?！?/p>

中俄智能制造國際學院副院長林雪冬指出：“兩所院校優勢互補。他們擁有嚴謹扎實的學術標準，而我們擁有更先進的智能教學設備。”

據了解，兩校2022年合作共建重慶市高職院校首個中外合作辦學機構“智能制造國際學院”，目前已培養近400名國際化高技能人才。

學子往來熱潮帶動中俄人文交流

20歲的俄羅斯留學生娜斯佳是貝加爾國立大學赤塔學院法律專業學生，作為交換生來到內蒙古自治區的滿洲里俄語職業學院學習，能說一口流利的中國話。“中國文化很有魅力，我將來想從事俄中經貿交流工作?！蹦人辜颜f，她13歲第一次來中國，從小學六年級開始學中文，愛吃牛肉面和擔擔面。

南陽醫專漢語言專業留學生Li Danil Zhueikhua表示：“中醫最大的魅力就是通過病人自己的感受調整治療方法，實踐下來覺得中醫特別神奇。我還給俄羅斯人翻譯過基礎推拿，（他們）體驗完之后都想跟著學一學，這讓我覺得傳播中醫是雙向的。”他表示想要學好中醫并傳播中醫。“只有自己學懂學透，才能在俄羅斯更好傳播?！彼f，愿意做交流的橋梁，吸引更多朋友來中國學習。

近日，2026“吉外國際研學營”俄羅斯赤塔第四中學學生團組順利結營。研學期間，俄羅斯師生沉浸式感受了學校多元融合的實踐教學環境與濃厚國際化氛圍，也體驗了書法、剪紙、茶藝、漢服等傳統項目。清明節當天，學生們在凈月潭踏青，誦讀古詩《清明》，深入了解中國傳統節日文化內涵。

來自俄羅斯赤塔四中的夢琪同學表示：“這是我第一次體驗中國的清明踏青，不僅看到了凈月潭里美麗的春日景色，還了解了很多中國的傳統文化，明白了清明寄托哀思、珍惜生活的意義，收獲很大。我喜歡中國，喜歡中華文化。”

正值“中俄教育年”，一場場務實而溫情的交流活動為兩國關系注入青春活力與持久動能。從智能制造課堂到中醫文化體驗，從書法剪紙到清明踏青，中俄青年在互學互鑒中拉近了心與心的距離，也在彼此的文化土壤中播下了友誼的種子。這些跨越國界的理解與共鳴，為助力中俄文化交流互鑒搭建了最堅固的橋梁。

（編輯：王文倩 審核：高琳琳 韓鶴）