六月的校園，梧桐蓊郁，夏意漸濃。在這個蓄積與勃發并存的時節，鶴壁市淇縣第一中學高二年級以“博觀約取，厚積薄發”為主題的語文知識競賽于6月15日如約而至。
競賽采用閉卷筆試形式，總分100分，涵蓋選擇題、判斷題、補寫成語及填空等多種題型。試題范圍以課內古代文化常識、經典詩詞名句為主，兼及課外拓展，既檢驗了課堂所學，又考查了學生的日常積累。
隨著開考指令的下達，教室內瞬間安靜下來，只剩下筆尖劃過試卷的沙沙聲。有的選手先將默寫題快速寫完，再沉下心分析文學常識；有的則反復比對選項，指尖在桌面輕點，仿佛在與千年前的文人隔空對話。
從諸子散文到唐詩宋詞，從文化常識到成語典故，選手們在方寸試卷間縱橫捭闔，仿佛進行了一場穿越千年的文化旅行。正如活動中所倡導的“手中有筆，筆下有書，書上有批”，賽場上的從容，源自平日里一點一滴的積累。
經過90分鐘的激烈角逐與語文組老師的嚴謹閱卷，最終獲獎名單塵埃落定。6月16日，成績正式揭曉。比賽雖有終場，但求知之路未有窮期。這份榮譽，不僅是對獲獎同學知識儲備的肯定，更是對所有高二學子的一種激勵。語文是什么？是“關關雎鳩，在河之洲”的吟唱，是“大江東去，浪淘盡”的豪邁，更是我們對抗遺忘的武器，是丈量世界的尺規。此次競賽雖已落幕，但我們相信，那顆熱愛語文的種子已在同學們心中生根發芽。（供稿：鶴壁市淇縣第一中學）
