中國和老撾，山水相連。云南最南端的勐臘縣，正是兩國接壤的地方。這里是老撾學(xué)子跨過山海、追逐夢(mèng)想的第一站，也是中老情誼的交匯點(diǎn)。來自老撾的青年教師何萬·少耶旺曾在這里埋下一顆夢(mèng)想的種子，如今，他站上講臺(tái)，成為更多“后來者”的引路人。一起感受邊境校園里樸素而深厚的中老情誼。

正在云南勐臘縣職業(yè)高中的課堂上為老撾學(xué)生講語文課的是來自老撾的教師何萬·少耶旺。29歲的他已在中國生活了10年。勐臘縣職高，既是他如今教書育人的地方，也是他曾經(jīng)追夢(mèng)求學(xué)的殿堂。

勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)老撾籍教師 何萬·少耶旺：我記得是2011年的時(shí)候，有一個(gè)朋友來我家做客，他會(huì)說很地道的漢語。從那之后一直都想學(xué)漢語，來中國留學(xué)。

那時(shí)的何萬還是老撾瑯勃拉邦山村里的一個(gè)普通少年，從沒走出過大山。可朋友口中那個(gè)不一樣的世界在他心里悄悄生了根。

何萬·少耶旺：有很多中國的企業(yè)家去老撾投資，我想以后應(yīng)該整個(gè)老撾都要用到漢語。一旦你把漢語學(xué)好了，有很多機(jī)會(huì)，未來不可想象。

少年的心里，埋下了一顆向往的種子。2016年，何萬如愿以償，來到勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，踏上了中國的留學(xué)路。

為了學(xué)好漢語，平日里內(nèi)向的何萬開始主動(dòng)跟當(dāng)?shù)厝舜蚪坏馈Ｉ磉叺睦蠋煛⑼瑢W(xué)甚至縣城照相館的老板都成了他的朋友。

何萬·少耶旺：周末出去剛好遇到一個(gè)中國人，他在酸角樹那里開了一個(gè)照相館，他老撾語會(huì)說一點(diǎn)，我們能溝通。一到周末，去他那里聊天，提升自己的漢語水平。

慢慢地，何萬能說一口流利的漢語，閑暇之余還去給邊民當(dāng)翻譯。在中國老師的幫助下，他也逐漸融入了當(dāng)?shù)厝说纳钪小?/p>

何萬·少耶旺：中國老師把我們當(dāng)作他們的孩子一樣照顧，當(dāng)作他們的孩子一樣培養(yǎng)。

畢業(yè)后，何萬短暫回國工作。可他心里始終放不下這份情誼，主動(dòng)聯(lián)系母校爭取機(jī)會(huì)。通過招考，他和三名老撾同學(xué)一起留校任教。執(zhí)教三年來，何萬已帶了近200名學(xué)生，其中不少都是從老撾來中國求學(xué)的孩子。

最近，何萬正在忙著帶學(xué)生們備賽，他們要參加云南省職業(yè)院校技能大賽。與其他學(xué)校不同的是，何萬帶著中國學(xué)生和老撾學(xué)生結(jié)伴參賽。

云南省勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)老撾籍學(xué)生 伍老·西：老師帶我們?nèi)ブ袊啵麄円彩呛軣崆榈模瑲夥找埠軣狒[。如果是遇到了不懂的，會(huì)熱情地解答給我們。

美美與共，情誼綿長。如今，已經(jīng)有3549名老撾學(xué)生從這所學(xué)校畢業(yè)。回到家鄉(xiāng)，有人從政當(dāng)公務(wù)員，有人經(jīng)商做生意，都如愿以償實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。“歸鄉(xiāng)人”的口口相傳，吸引了更多的老撾學(xué)生來中國求學(xué)。

勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)老撾籍學(xué)生 班賽萬·少耶旺：我希望學(xué)習(xí)畢業(yè)后，去老撾當(dāng)翻譯老師。

勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)老撾籍學(xué)生 晶晶·老希：回老撾吧，我想在中老鐵路工作。

何萬·少耶旺：在家鄉(xiāng)，我是第一個(gè)出來的。通過給他們介紹中國，我老家那里來中國、來勐臘縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)求學(xué)的學(xué)生將近有20個(gè)，他們說我就像一把鑰匙，開通他們?nèi)ブ袊拈T。

十年前，何萬心中埋下的種子，如今已成樹。他希望繼續(xù)留在中國，站在講臺(tái)上，為更多老撾孩子點(diǎn)亮前行的路。他也希望借由自己的努力，兩國年輕一代的心貼得更近。

（總臺(tái)記者 孫巖峰 劉峰 孫超英 張如堯 李訊）