建議設(shè)“漢字節(jié)”
建立漢字文化教育基地
因此，言恭達(dá)建議必須在國家層面上重視漢字和漢字文化，設(shè)立“漢字節(jié)”，并建立漢字文化教育基地，通過在全國重要省市區(qū)傳播、展示、強(qiáng)化，打造中華民族漢字文化的精神堡壘。緊抓“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)引導(dǎo)推廣。強(qiáng)化基礎(chǔ)教育中傳播漢字文化與審美教育。
在基礎(chǔ)教育階段，首先應(yīng)培養(yǎng)孩子的寫方塊漢字的習(xí)慣和對(duì)漢字母語的認(rèn)同與親和力，使?jié)h字教學(xué)能夠從傳統(tǒng)文化層面進(jìn)行。同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段，全民普及漢字文化，通過電視、廣播、新媒體等大眾傳媒打造“振興漢字文化”類精品節(jié)目，吸引觀眾同步參與，在社會(huì)文藝中領(lǐng)略漢字之美，學(xué)習(xí)漢字知識(shí)。
他還建議，應(yīng)該大力培養(yǎng)大眾的書寫習(xí)慣，重拾漢字之美。同時(shí)，應(yīng)將漢字融入社會(huì)評(píng)價(jià)體系提高公眾重視度，“不管是大中小學(xué)生還是各業(yè)成人應(yīng)提倡書寫，讓書寫漢字成為一種生活習(xí)慣與方式。”
